Упражнения

Двенадцать заданий разной поверхности. Разная поверхность нужна не для разнообразия: если бы все задания были счётными, оценка зависела бы от навыка счёта, а не от того, что мы измеряем. Ниже они собраны по тому, чего требуют.

Внимание

Удерживать цель и не отвлекаться на похожее рядом.

  • Поток

    Фигуры идут одна за другой, отвечать нужно только на те, что подходят под правило. Плотный ряд, короткое решение о каждом стимуле.

  • Параллель

    Две задачи одновременно: вести объект и одновременно отвечать на то, что появляется рядом. Внимание приходится делить, а не переключать.

  • Слово по частям

    Два десятка символов на экране сразу, правило надо применить к каждому. Отбор нужного и отсев лишнего в плотном зрительном поле.

Рабочая память

Держать в голове несколько элементов, пока они нужны.

  • Матрица

    На поле поочерёдно загораются клетки, их нужно воспроизвести. Пять стадий: позиции, порядок, направления, цвет, обратный порядок.

  • Треугольник

    Несколько операций подряд, каждая опирается на предыдущую. Промежуточный ответ должен жить в памяти, пока считается вторая ветвь.

  • От малого к большому

    Числа появляются одновременно и гаснут, нажимать нужно по возрастанию. Порядок не показан — его приходится вывести самому.

Обновление

Заменять содержимое памяти новым, не путая его со старым.

  • Считай быстро

    Текущий результат непрерывно заменяется новым. Каждая операция уничтожает предыдущее значение — старое нельзя перепутать с новым.

  • Люди в доме

    Люди входят в дом и выходят из него, нужно знать, сколько внутри сейчас. То же обновление памяти, что в счётных заданиях, но считать нечего.

Переключение

Переходить с одного правила на другое, не теряя темпа.

  • Переключатель

    Правило ответа меняется по ходу задания. Нужно заметить смену и перестроиться, не потеряв темпа и не ответив по старому правилу.

Скорость обработки

Как быстро выполняется простое, уже понятное действие.

  • Расчёт

    Простые примеры подряд, на скорость. Правило понятно за пять секунд, нагрузка возникает из плотности выполнения, а не из сложности примеров.

  • Разница во времени

    Сколько прошло между двумя моментами. Время — шестидесятеричное, и привычные приёмы десятичного счёта здесь дают неверный ответ.

Планирование

Выстроить последовательность ходов до того, как начать действовать.

  • Конструктор

    Собрать заданную конфигурацию за наименьшее число ходов. Продумать последовательность нужно до того, как сделан первый ход.

Исследования показывают, что тренировка может улучшать выполнение самих упражнений и близких к ним задач. Переносится ли это на повседневные дела, пока достоверно не установлено.